Okutman SEMAHAT AYSU NKUAVES

Kimlik Bilgileri

Okutman SEMAHAT AYSU

T: (0282) 250

M saysu@nku.edu.tr

W saysu.cv.nku.edu.tr

Kurum Bilgileri
Birim:Yabancı Diller Yüksekokulu
Bölüm:Hazırlık
Ana Bilim Dalı:
Doktora
Üniversite: ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Fakülte / Enstitü / Yüksekokul:EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
Bölüm / Program / Anabilim Dalı:
Öğrenim Yılları: 2014-
Tez:
Yüksek Lisans
Üniversite: ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ
Fakülte / Enstitü / Yüksekokul:EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
Bölüm / Program / Anabilim Dalı:
Öğrenim Yılları: 2009-2012
Tez: The ımpacts of technology usage on the motivation level of foreign language students (2012)
Lisans
Üniversite: ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ
Fakülte / Enstitü / Yüksekokul:EĞİTİM FAKÜLTESİ
Bölüm / Program / Anabilim Dalı:YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ / İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İÖ)
Öğrenim Yılları: 2005-2009
Tez:
Yabancı Dil Bilgileri
Almanca:Orta
İngilizce:Gelişmiş
Akademik Görevler
Okutman NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ
2009-
İdari Görevler
Üniversite Dışı İş Deneyimi
Üniversiteler Arası Kurul Bilim Alanı Bilgileri
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı / Yabancı Dil Eğitimi
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler
1. AYSU S., The Use of Discourse Markers in the Writings ofTurkish Students of English as a Foreign Language:A Corpus Based Study/İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Türk ÖğrencilerinKompozisyonlarında Söylem Belirleyicileri Kullanımları:Derlem Temelli Bir Çalışma, Yükseköğretim ve Bilim Dergisi/Journal of Higher Education and Science, 2017.
Özgün Makale OAJI, DOAJ, Index Copernicus, EBSCO, J-Gate, TÜBİTAK-ULAKBİM, Citefactor, NewJour, Google Akademik ve Akademia Sosyal Bilimler İndeksi (ASOS Index) Erişim Linki
Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings) basılan bildiriler
1. AYSU S., IDENTIFYING THE TEACHER’S ACTION ZONE THROUGH OBSERVATION: REFLECTIVEPRACTICE, II. International Contemporary Educational Research Congress (28.09.2017-01.10.2017).
Tam metin bildiri Erişim Linki
2. AYSU S., THE VIEWS OF STUDENTS ON LEARNING ENGLISH THROUGH DISTANCE EDUCATION, II. International Contemporary Educational Research Congress (28.09.2017-01.10.2017).
Tam metin bildiri Erişim Linki
3. AYSU S., Social Support and Academic Achievement/SOSYAL DESTEK VE AKADEMİK BAŞARI, III. INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY CONGESS OF EURASIA (27.04.2017-30.04.2017).
Tam metin bildiri Erişim Linki
4. AYSU S., AVCI P., Identifying Perceptions of Vocational School Students Towards Professional Ethics, 7th International Conference onGovernance Fraud Ethics and CorporateSocial Responsibility & 7th International Student Conference onGovernance Fraud Ethics and CorporateSocial Responsibility (09.12.2016-11.12.2016).
Tam metin bildiri
5. AVCI P., AYSU S., THE FACTORS INFLUENCING THE CAREER DEVELOPMENT OF WOMEN ACADEMICIANS, 7th International Women and Business Congress (09.11.2016-11.11.2016).
Tam metin bildiri Erişim Linki
6. AYSU S., AVCI P., THE VIEWS OF WOMEN ACADEMICIANS ABOUT USING WEB 2 0 TECHNOLOGIES IN THEIR CLASSROOMS, 7th International Women and Business Congress (09.11.2016-11.11.2016).
Tam metin bildiri Erişim Linki